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在当今社会，创新是推动经济发展和社会进步的核心动力，创业则是实现创新价值的重要途径，中高本一体化教育作为一种贯通职业教育不同层次的人才培养模式,对于培养适应社会需求的高素质创新创业人才具有重要意义。
中高本一体化教育为创新创业教育提供了连贯性和系统性的培养体系，在中职阶段，学生可以初步接触创新创业知识，培养创新意识和创业基础能力，通过开展创业启蒙课程、组织创业实践活动等，让学生了解创业的基本流程和方法，激发他们的创业热情，到了高职阶段，学生的专业技能得到进一步提升，创新创业教育也更加深入，侧重于培养学生的专业创新能力和创业实践能力，在本科阶段，学生则需要具备更高的创新思维和创业综合素质,能够运用所学知识解决复杂的创新创业问题。
当前中高本一体化下的创新创业教育还存在一些问题，不同层次之间的课程衔接不够紧密，存在重复或脱节现象；创新创业教育师资队伍建设有待加强，部分教师缺乏实践经验；实践平台建设不足,学生缺乏足够的实践机会等。
为了促进中高本一体化下创新创业教育的协同发展，需要加强课程体系的衔接与整合，根据不同层次学生的特点和需求，设计合理的创新创业课程体系，确保课程内容的连贯性和递进性，要加强师资队伍建设，鼓励教师到企业挂职锻炼，提高教师的实践教学能力，还应加大实践平台建设力度,为学生提供更多的创新创业实践机会。
中高本一体化下的创新创业教育协同发展是培养高素质创新创业人才的必然要求，通过加强课程体系衔接、师资队伍建设和实践平台建设等措施，可以不断提高创新创业教育的质量和水平,为社会输送更多具有创新精神和创业能力的优秀人才。
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