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随着信息技术的飞速发展,数字化转型已成为当今社会各行业发展的必然趋势，高职旅游专业作为培养旅游行业应用型人才的重要阵地，也面临着数字化转型的机遇与挑战。
数字化转型为高职旅游专业带来了诸多新机遇,通过数字化手段可以丰富教学资源，如利用虚拟现实技术让学生身临其境地感受旅游景点，提高教学效果，能够拓展学生的就业渠道，使他们更好地适应旅游行业数字化发展的需求。
高职旅游专业在数字化转型过程中也面临一些问题,部分教师的数字化教学能力有待提高，教学设施和资源的更新相对滞后等。
为了推动高职旅游专业的数字化转型,学校应加强教师培训，提升教师的数字化教学水平，加大对数字化教学设施和资源的投入，建立完善的数字化教学平台，还应与旅游企业加强合作，共同培养适应数字化时代需求的旅游专业人才。
学生自身也需要积极适应数字化转型的要求,努力提升自己的数字化素养和技能，在学习过程中，要善于利用数字化资源进行自主学习和实践。
高职旅游专业的数字化转型是一个长期而复杂的过程,需要学校、教师、学生和企业等各方共同努力，才能培养出更多符合时代需求的高素质旅游专业人才，为旅游行业的发展注入新的活力。
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